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大家好。这是我对一个非常独立、非常热情的项目的第二次提交尝试，第一次尝试没有取得任何进展。 背景故事：大约十年前，我开始尝试开发一个基于网络的平台，以便在SRS（自适应学习系统）的边缘进行实验。这个项目有三个主要目标：扩展SRS可以处理的内容类型，例如通过MIDI乐器连接进行音乐练习；将SRS调度与其他教学协议（如先决条件图、Elo评分、按需调整特定练习难度等）进行混合；以及允许在竞争协议中进行基于使用的教学法发现，例如学习的先决条件边缘，以及向课程设计者揭示整体学习瓶颈。 这个项目一直停留在爱好者的阶段。它在个人内部使用上取得了一定的成功，但我一直渴望能更直接、持续地关注它。 大约四年前，我有了一个幼儿。 因此，我开始在我们的内部学习平台上加入语音练习。我们在每天适度使用的情况下取得了很大的成功。随着她技能的提高，我提前填充了内容。到她四岁生日时，她已经开始独立阅读，并且此后一直没有停止。 不久之后，我了解到一家知名的高端早期识字应用程序的订阅费用高达每月500美元。这让我感到不满——我对如此高的收入门槛感到不安，尤其是在如此重要的早期生活技能上，尤其是这项技能显然能极大地提升学生的自我效能感和未来学习的能力。在我们家，我们有一个有效的系统的存在证明，并且由于其机制，能够在更大规模上发挥更好的效果。 于是我决定冒险一试。我对它进行了美化，并建立了一个语音分析管道，以处理英语语言的语音分解和单词使用数据集。这有助于根据增量效用来优先安排课程顺序，并且能够对儿童的错误进行相当强的程序处理和响应。 我对结果非常满意！我认为它对目标受众（语言能力较强的学龄前儿童）来说足够吸引人和友好，而不依赖于注意力“参与”的技巧。为了最小化屏幕时间，它的范围狭窄，专注于建立和维护语音技能清单——这是早期识字中计算机记账系统相较于正常亲子识字活动（例如，在沙发上一起读书）具有最大比较优势的部分。它的费用远低于每月500美元。 这里仍然有一些（很多？）粗糙的地方，但这个应用程序现在已经投入生产，并为一些家庭提供服务，他们似乎很享受这个应用。 一些链接： [https://letterspractice.com/showHN](https://letterspractice.com/showHN) - 应用程序运行时的技术演示，实时展示引擎的一些工作原理。抱歉有点嘈杂。 [https://github.com/patched-network/vue-skuilder](https://github.com/patched-network/vue-skuilder) - 框架本身，文档在 [https://patched.network/vue-skuilder/](https://patched.network/vue-skuilder/) [https://letterspractice.com/blog/a-is-for-access](https://letterspractice.com/blog/a-is-for-access) - 我为这个应用写的“你好，世界”博客文章。主要是对上述起源故事的扩展。 我欢迎所有建议和评论——我对B2C领域非常陌生。也非常乐意讨论早期识字习得的设计空间、两三岁儿童使用此类软件的理由或其他任何内容。 谢谢大家！